Hľadajte súvislosť medzi zdanlivo nesúvisiacimi slovami. Jeden žiak povie dvojicu slov a ostatní žiaci tvoria slovné reťazce, aby medzi nimi odhalili súvislosť. Žiakom môžeme ponúknuť dvojice slov.
Príklad: východiskové slovo lavica, cieľové slovo televízor Lavica – škola - žiak – domov – oddych – televízor
