Zahráme sa na Indiánov a budeme si posielať správy z kopca na kopec. Žiakov rozdelíme do dvoch skupín. Učiteľ vytlieska rytmus: napr. dve štvrťové a jednu osminovú, ktorý prvá skupina ihneď tlieskaním zopakuje. Druhá skupina má čas na rozmyslenie, z akých hodnôt sa rytmus skladal. Potom vytlieska rytmus a "rozlúštenú správu" nahlas vysloví: "ta-ta-ti". Žiakov by sme mali naučiť cítiť rytmickú výstavbu hudobnej frázy.
|
