Pri plnení úlohy si deti rozvíjajú kognitívne kompetencie - rozlišovanie a pomenovanie hmyzu, jeho výzoru, farebnosti, miesta výskytu, "domova", vzdialeností, podporuje sa u nich rozvoj zrakového vnímania a orientácie - vpravo, vžavo, dopredu, dozadu. Zároveň deti poznávajú uitočnos, neuitočnos hmyzu.
