Žiakom rozdáme papieriky na ktorých sú výroky známych osobností. Mená ich tvorcov napíšeme na tabuľu. Ich úlohou je priradiť výroky k menám a odôvodniť ich. ...

Vytvoria sa dve skupiny, každá zaujme miesto na jednom konci sály. Jedna skupina si nájde slovo, opakuje ho unisono, vytvoria orchestráciu ...

Potrebujeme sedmové karty, ktorých je 32. Dobre ich premiešame a vyložíme dole hlavou do 4 radov po 7 kariet. Nakoniec nám zostanú nám v ruke 4 karty. Vyberieme si jednu ...

„Čáry, máry... nech je z teba..." (zúrivý lev, bojazlivá myška, hladná mačka, pani učiteľka, veľký strom, ...

Predstavte si, že ste v orchestri. MAmička alebo učiteľka si vezme imaginárny hudobný nástroj a hrá na ňom. Deti hádajú na akom hudobnom nástroji hrá.
S mamičko ...

Julka chodí občas do školy na novom bicykli. Naša babka má v maštali kozy a husi. Dedko mi ukázal svoje staré gate z konopí. Počúvali sme spolu rev divej zveri. Sedeli sm ...

CIEĽ: Rozvoj kognitívnej oblasti – myslenie, reč

            Precvičovanie schopností ...

     Prv-kr-t sa deti rozlúčil- so svojim- rodičm- v decembr-, keď po -ianociach o-cestovali na l-žovačku do -ysok&yac ...