Hráči sa dohodnú na pesničke, ktorú budú spievať. Postavia alebo posadia sa do kruhu. Jeden začne spievať a ostatní pokračujú ...

Učiteľ motivuje žiakov, aby vytvorili situáciu, na ktorej sa spravidla zhromažďuje veľa ľudí napr. cesta autobusom, na koncerte, na železničnej stanici a ...

Učiteľ napíše na tabuľu napr. 6 názvov miest, riek alebo pohorí. Pred tabuľu ide niekoľko. Učiteľ povie: „Prečítaj názo ...

Pripravíme si kartičky, na ktorých budú postavy z jednotlivých ukážok z literárnej výchovy. Žiaci si potom ť ...

Učiteľka pustí nejakú pesničku. Deti začnú vytvárať hada, učiteľka stojí vpredu. Had ide rovno, potom začne kľučkovať, zatáčať sa, krčiť sa a vyrovnávať, vyjde cez dvere. ...

Pri rieke stojí mlyn. Mišo je gymnazista. Má mokré topánky. Chytal raky. Palcom ledva hýbe. Z chaty sa dymí. Dedo číta noviny.

námety: Patrícia Fábryová

Deti stoja v kruhu, čelom dovnútra a držia sa za ruky.
Spev: „Tancujeme Labada, Labada, Labada. Tancujeme Labada, Laba, Labada, hej ...

Zamysleli ste sa niekedy, prečo jeme potraviny? Určite preto, aby sme sa nielen zasýtili, ale mali z jedla aj pôžitok.  S&uacut ...