Žiakom určíme nejakú postupnosť. Podľa nej budú chodiť vždy na konci hodiny a odprezentujú nejakú zaujímavosť z obdobia, ktoré preberajú, ktorá sa nenachádza v učebnici. Tieto informácie hľadajú doma na internete, v knižnici, v encyklopédiách a pod.
