Určí sa situácia, žiaci hovoria alebo píšu, čo by bolo v danej situácii prekvapivé. Hľadá sa čo najviac odpovedí, hodnotí sa ich originalita (t. j. odpovede, ktoré má najmenej hráčov) Napr. čo by vás prekvapilo v autobuse, v parníku, na zjazde výskumní kov, na ulici, v obchode s hračkami, v kostole, na psychiatrii a pod.
